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Dottrina

Perché l’e-learning cyber non cambia la decisione

Il modulo è finito, la casella è spuntata. Leida e IEEE S&P: il sapere si muove, l’atto sotto pressione quasi no.

Open C Future · · 4 min read
Perché l’e-learning cyber non cambia la decisione

Il modulo è finito, la casella è spuntata. Una meta-analisi di Leida su 69 studi è netta: sapere e attitudine si muovono; il comportamento quasi no. IEEE S&P 2025, su più di 19 500 collaboratori in un’organizzazione sanitaria: nessun nesso tra formazione annuale recente e fallimento di una simulazione. NIS2 e DORA chiedono la prova di un rischio umano ridotto, non la prova di un pubblico.

La fiction e l’HVS sostituiscono il quiz a riposo. Vedere sensibilizzare attraverso la fiction e HVS.

Domande

Quindi niente formazione?

No. Un’altra geometria: vedere, poi misurare l’atto.

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